Projeto Bilíngue
🌍 Projeto Bilíngue – Uma Janela para o Mundo
Aprender brincando!
No Cantinho das Fadas, acreditamos que aprender uma nova língua vai muito além de adquirir vocabulário: é abrir horizontes, ampliar o olhar para a diversidade cultural e desenvolver habilidades cognitivas e sociais desde a primeira infância.
Nosso Projeto Bilíngue é vivido diariamente, de forma natural, afetiva e contextualizada. Inspirados por abordagens como o CLIL (Content and Language Integrated Learning), propomos experiências significativas em inglês integradas à rotina pedagógica, respeitando o ritmo e a curiosidade de cada criança.
Como funciona?
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O inglês está presente em músicas, histórias, jogos, projetos, momentos de cuidado e exploração.
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As crianças aprendem de forma lúdica, sem tradução ou pressões, por meio da imersão leve e contínua.
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A língua é usada como ferramenta de comunicação real, favorecendo o uso espontâneo e a compreensão progressiva.
Por que começar na infância?
Os primeiros anos de vida são uma fase única e preciosa para o desenvolvimento das crianças — inclusive no que diz respeito à aprendizagem de línguas. Diversos estudos em Neurociência e Educação apontam que, até os 6 ou 7 anos de idade, o cérebro apresenta uma plasticidade linguística extraordinária, sendo capaz de assimilar com naturalidade os sons, ritmos e estruturas de mais de uma língua.
Essa capacidade não exige esforço consciente nem sobrecarrega a criança: pelo contrário, o contato com outra língua estimula conexões neurais, amplia a atenção, favorece a memória e desenvolve habilidades cognitivas e sociais.
Aprender uma segunda língua na infância não confunde a criança, nem atrapalha o desenvolvimento da língua materna — ao contrário do que muitos temem. Em um ambiente seguro, afetivo e intencional, como o que oferecemos, as duas línguas se fortalecem mutuamente e fazem parte do mundo que a criança aprende a habitar.
Aqui, o inglês é integrado de forma leve, respeitosa e lúdica. Cada criança é acompanhada de perto e incentivada a construir confiança no seu próprio tempo, com acolhimento e encorajamento constante. Não buscamos fluência precoce, mas familiaridade, escuta ativa e expressão espontânea.
E se o meu filho ainda não fala inglês?
Não há problema algum — e é exatamente assim que começa o processo de aprendizagem: com escuta, observação e curiosidade. A aquisição de uma segunda língua na infância acontece de forma natural e progressiva, assim como ocorreu com a língua materna.
Nem todas as crianças se expressam verbalmente no início, e isso é perfeitamente normal. Primeiro, elas absorvem os sons, gestos, expressões e contextos; só depois começam a comunicar-se, aos poucos, com palavras, frases e construções próprias.
No nosso projeto, nenhuma criança é pressionada a falar, mas sim incentivada a compreender, explorar e usar a língua no seu tempo — com alegria, segurança e sentido. A nossa equipa bilíngue está preparada para acompanhar esse percurso com afeto e intenção pedagógica, respeitando a individualidade de cada criança.
Mais do que “falar certo”, o que valorizamos é a confiança para tentar, a escuta ativa e a vivência real do inglês como uma linguagem de expressão e descoberta.
Família como parceira
Entendemos que, para muitas famílias, a introdução de uma segunda língua na infância pode ser algo novo — e até mesmo gerar dúvidas ou inseguranças. Por isso, o nosso projeto bilíngue não acontece só na escola: ele se constrói em parceria com as famílias, com diálogo, partilha e apoio contínuo.
Queremos que cada mãe, pai ou cuidador se sinta parte ativa deste processo, mesmo que não fale inglês. A aprendizagem torna-se mais significativa quando todos caminham juntos, respeitando o tempo e a experiência de cada criança.
Ao longo do ano, oferecemos:
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🎵 Playlists, livros e materiais usados no cotidiano, para que possam ser explorados também em casa;
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💡 Sugestões simples e divertidas de interação em inglês, integradas à rotina familiar;
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🗣️ Momentos de partilha e escuta, com reuniões e comunicações sobre o desenvolvimento linguístico e emocional das crianças.
Falar duas línguas é mais do que aprender palavras — é aprender a ver o mundo com novos olhos e múltiplas possibilidades.
Venha descobrir como o inglês está presente, de forma leve, viva e encantadora, na nossa proposta educativa.
🎵 Fairy Tunes – Quando a música encontra o encanto do inglês!
No Cantinho das Fadas, acreditamos que aprender pode (e deve!) ser uma experiência mágica.
Foi com esse espírito que nasceu o Fairy Tunes, o nosso projeto que une a musicalidade, o brincar e a aprendizagem natural da língua inglesa.
As canções selecionadas acompanham as nossas vivências e estão alinhadas com os temas explorados no dia a dia, permitindo que o inglês seja vivido de forma espontânea, sensorial e divertida. Através da música, as crianças desenvolvem a escuta ativa, ampliam o vocabulário e ganham familiaridade com sons e expressões do novo idioma — tudo com leveza, movimento e imaginação.
🎧 Podes ouvir o nosso canal no Spotify:
Procura por Fairy Tunes – Cantinho das Fadas e traz um bocadinho da nossa magia para casa, para o carro ou para onde quiseres!
Porque aprender inglês pode ser tão encantador quanto uma canção de embalar.